De selvkørende biler i Microslev

Undervisningsmaterialet er samlet på dette site.

Undervisningsforløbets opbygning

• Introduktion til Ozobots
  • Start med en introduktion til begrebet selvkørende teknologi. Diskuter, hvordan det fungerer, dets potentielle fordele og udfordringer.
• Analyse af Microslev
  • Lad eleverne undersøge og analysere de forskellige behov i Microslev, der kan løses ved hjælp af selvkørende teknologi. Dette kan omfatte transportbehov, sikkerhed, energiforbrug osv.
• Planlægning af opgaver
  • Del eleverne op i grupper og tildel dem forskellige opgaver baseret på borgmesterens planer. Opgaverne kan omfatte at programmere og planlægge ruten for den selvkørende skolebus, der skal hente børnene i byen, samtidig med at den tager højde for legende børn og farlige vejkryds. Andre opgaver kan inkludere at designe et system til pakkeomdeling med selvkørende postbiler eller at implementere intelligente skilte og reklamer i byen.
• Implementering og test
  • Lad eleverne implementere deres løsninger ved hjælp af programmering og simulering af selvkørende teknologi. Herefter kan de teste deres løsninger og foretage eventuelle justeringer baseret på resultaterne.
• Præsentation og refleksion
  • Afslut forløbet med en præsentation, hvor eleverne viser deres løsninger og reflekterer over processen. Diskuter også, hvordan selvkørende teknologi kan påvirke fremtidige bymiljøer og samfund.

• Projektbaseret læring
  • Forløbet er designet som et projektbaseret læringsforløb, hvor eleverne arbejder aktivt med at løse virkelige problemer.
• Differentiering
  • Der er mulighed for differentiering af opgaver og støtte til elever med forskellige niveauer af færdigheder.
• Tværfagligt samarbejde
  • Opfordrer til samarbejde mellem forskellige fagområder såsom matematik, naturfag, dansk og teknologiforståelse for at løse komplekse problemer.
• Refleksion
  • Eleverne skal løbende reflektere over deres arbejde og evaluere deres løsninger for at fremme læring og forståelse. Ved at engagere eleverne i denne hands-on tilgang til digitalisering og selvkørende teknologi, vil de udvikle vigtige færdigheder såsom problemløsning, samarbejde og kreativ tænkning, der er essentielle for deres fremtidige succes.